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通过第一课“感恩品格我学到”详细地阐述了感恩这种品格的各个要点
发布时间:2020-03-19 13:00

通过第一课“感恩品格我学到”详细地阐述了感恩这种品格的各个要点

通过第一课“感恩品格我学到”详细地阐述了感恩这种品格的各个要点

全民战疫,这个寒假漫长又难忘。特别时期需要做出改变,停课不停学,成都市锦江外国语小学积极响应号召,以“五育并举,宅家乐学”为主题的线上教学应运而生。立德树品,未来可期,品格的培养是潜移默化、漫长复杂的过程,所以在防疫期间,学校也非常重视品格课程的开展。

树立美好品格,助力孩子成长。继上学期开展有序和专注品格后,孩子们在生活学习习惯方面都有很大进步。本学期学校从“感恩”品格继续推进,通过第一课“感恩品格我学到”详细地阐述了感恩这种品格的各个要点,更好地理解感恩的含义,也为孩子们提供切实可行的方法,在生活中如何培养感恩的品行。

进行品格教育第三课时,恰逢3月5日学雷锋纪念日,每个时代都有不同的雷锋,雷锋精神更是在这场战役中处处闪耀光芒。他们勇于担当,为人服务,让一些生活难题得以化解,通过聆听成都温暖逆行者”雨衣妹妹“的故事,同学们知道了榜样就在身边,虽然可能是平凡的岗位,但是他们尽职尽责奔走在每一个需要的地方。所以孩子们纷纷拿起手中的笔刻画自己身边的雷锋,分享温暖的故事,金亚洲网站,感受榜样的力量。

通过学校制作的品格课视频,孩子们认真专注地聆听各学科老师的叮嘱、欣赏一系列“致敬抗疫英雄,锦外娃在行动”主题作品,这些都让人感受到学校师生在战疫中献出自己的一份力。这次疫情让学生对给予帮助的逆行者们抱有感恩之心,滴水之恩当涌泉相报的情感在孩子们心中生根开花。所以通过一张张感恩卡他们想要传递感谢并为逆行者祈福加油。

学校通过各种形式的线上品格课堂,不仅拉近师生在特殊时期的距离,更让孩子们的精神世界得以充实,感谢身边人的守望相助,感谢逆行者的无私无畏,感谢热爱的这片土地给予孩子们坚强的后盾。(作者:李梅)

通过第一课“感恩品格我学到”详细地阐述了感恩这种品格的各个要点